愛他明月好 憔悴也相關

早已經過了 “看小說會把自己幻想成女主角”的年紀，但是在看《你是我學生又怎樣》時，思緒會不自主的飄回到那一段年少的時光，想起自己學生時期的初情，那是一種青澀、不成熟卻能保有著單純的美好；文中有一段描述我很喜歡 “每個人都心底都會有那樣一個人，已不是戀人也成不了朋友，時間過去，無關乎喜不喜歡，總會很習慣的想起你，然後希望你一切都好。”

說到師生戀就會想起日劇《魔女的條件》，男女主角遭受到異樣的眼光、強烈的批判、眾人反對…師生戀是不被允許的、不能曝光的不倫之戀，然而《你是我學生又怎樣》所描述的與《魔》完全不同，正如同文案所寫的，“這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。”兩個靈魂互相吸引、彼此相愛，一切都是這麼自然而然的事，如果在對的時間遇到對的人，就算她是他的學生又怎樣？

趙水光是一個十七、八歲的高中女學生，在學校老師面前是個標準的好學生，私底下卻是一個大膽、活潑又有點小聰明的女生；談書墨是二十八歲的高中英文老師，是留學歸國的高材生，很偶然的好幾次在校外遇到了趙水光看到她不同於在學校的另一面，對於一個自己九歲的孩子，從一開始的注意到關心到後來發現自己的心情，一路守護她、指引她、放手讓她去試煉，作為一個師長、作為一個成熟的大人，卻能給予最大的尊重、信任，試想這一生能得一人相待如此、夫復何求？

懂得珍惜是趙水光一個很正向的人格特質，曾因為年少而尚無力抓緊的初戀，遙遠的分離成了遺憾，但她卻能將悲痛化成默默的祝福，將當年最單純的美好封存在心底；再次遇到對的人能懂得珍惜緣份、相愛但不完全依賴、保持獨立思考而沒有失去自我，這是非常難得的；而談書墨本身雖然並不在意外界的眼光的人，但為了她而選擇低調、隱忍，對於她的選擇往往是體諒、信任、包容；十八歲的她盡情飛翔，二十八歲的他盡心守候，不同於一般言情小說劇情著重在彼此感情的衝擊 (或矛盾)──不確定、猜忌、誤會，在《你是我學生又怎樣》之中看到的是愛情本身最珍貴的東西──信任、尊重、成長。

【文案】晉江文學城

十八歲的趙水光遇見二十七歲的談書墨，
他說：“我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。”
於是這個極品男人步步進攻，從高中到大學一路相守。
她說：“遇上談書墨是我一生最大的福氣，以後，不再有。”
青澀的女生一路成長，迸發出動人的花朵。
正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十七歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福？

十八歲的你在做些什麼，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那麼一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同？

這是師生戀，但又無關乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。